~成成明學~
日本中堅私立大學群【成成明學】是由成城大學（せいじょうだいがく、Seijo University）、成蹊大學（せいけいだいがく、Seikei University）、明治學院大學（めいじがくいんだいがく、Meiji Gakuin University）三所大學組成，其升學難易度基本在【MARCH】和【日東駒専】之間，【成成明學】的簡稱是為成城大學和成蹊大學的首字加上明治學院大學的首尾字合體的縮寫組成，讀成（せいせいめいがく）。
配圖：成城明學logo
【成成明學】偏差值帶基本處于56左右（上位受驗生的27%左右），雖然地位處于私立優(yōu)秀大學的中堅位置，但受驗難易度相對適中并不苛刻，因此合格率還是比較感人的。三校中除成蹊大學設(shè)有理科相關(guān)學部外，其他兩個大學屬于文科大學，沒有理科學部。總體來說，三校依據(jù)偏差值、人氣、知名度來綜合評價，【成成明學】內(nèi)的序列順位是成蹊大學最上位，明治學院大學居中，成城大學次之。其中，由于成蹊大學地處東京圈吉祥寺，因此在三?？忌械娜藲庾罡?，其難易度也有緊追法政大學和學習院大學的勢頭。
配圖：成城明學偏差值帶
~成蹊大學~
成蹊大學位于日本東京都武藏野市吉祥寺北町，其前身可以追溯到1906年，當時屬于三菱財閥，當初是名為“成蹊園”的私塾，創(chuàng)立者為日本明治、大正時期的教育家中村春二（なかむらはるじ）。當時中村在高中同學巖崎小彌太（いわさきこやた，三菱財閥四代目總帥）和今村繁三（いまむらしげぞう，今村銀行社長）的協(xié)力下創(chuàng)設(shè)了成蹊園，后經(jīng)過成蹊實務(wù)學校、舊制成蹊高等學校的兩次改制后，于1949年衍變?yōu)槿缃竦男轮扑搅⒋髮W。因此學校與三菱財閥關(guān)系密切，學校高層多由三菱財閥高層擔任，畢業(yè)生也是有很大比例任職于三菱財閥下的各企業(yè)。（注：成蹊大學與大阪成蹊大學、びわこ成蹊スポーツ大學并無關(guān)系）。
配圖：左起巖崎小彌太、中村春二、今村繁三
學校的校名“成蹊”取自中國《史記》中〈李將軍列傳〉（李廣）提到的諺語“桃李不言下自成蹊”的最后兩字。寓意“桃樹和李樹不主動招引人，但人們都來看它們開出的鮮花，采摘它們結(jié)出的果實，在樹下走成了一條小路。”比喻為人品德高尚、誠實、正直，用不著自我宣傳，就自然受到人們的尊重和敬仰。「日語小Tip：意味は、桃や李（すもも）は、口に出してものを言うわけではないが、美しい花やおいしい実があるから自然と人がやって來て、そこに小道（蹊）ができる。つまり、桃や李は、人格のある人のたとえで、そういう徳のある人には、その徳を慕って人々が集まってくる。ということ。」
配圖：由《東洋經(jīng)濟》出版的《三菱·名門財閥》中詳細講述了三菱與成蹊的淵源
成蹊大學就學部建制來說共設(shè)有五個學部，分別是文學部、法學部、經(jīng)濟學部、經(jīng)營學部、以及理工學部。值得一提的是，學校在2020年開始設(shè)立了副專攻制度，學校在所屬學科的專門分野以外可以選擇自己感興趣、關(guān)心的副專攻來學習。學校亦是專門提供了歷史文化、哲學思想、地理環(huán)境、社會福祉、公共政策、言語文化、國際關(guān)系、經(jīng)濟學、經(jīng)營學、法律學、政治學、文學、心理學、科學溝通、綜合IT等十幾個副專攻以供學生選擇。
配圖：三菱財閥支持下的校園不但十分漂亮還自帶馬術(shù)場
由于有三菱財閥的雄厚資金支持，學校的社團也是豐富多彩，橄欖球部、硬式野球部、陸上競技部、曲棍球部、馬術(shù)部、游泳部、射箭部、超級飛盤部等等均有設(shè)置，其中超級飛盤部更是曾獲得過日本學生賽中的優(yōu)勝，其中更是誕生過世界競標賽銅牌選手森友紀（もりゆき）、宮本えみ里（みやもとえみり。另外，學校每年還會舉辦名為“櫸祭”和“櫻祭”的學園祭，以及校內(nèi)陸上競技大會、競漕大會等活動，學生課余生活可謂十分豐富。
配圖：成蹊大學的櫻祭
成蹊大學的知名校友中，如今的日本首相安倍晉三（あべ しんぞう）就畢業(yè)于該校，此外，學校還培養(yǎng)出了大量的知名作家，其中獲得直木賞的就有四人，芥川賞的有兩人。
配圖：日本現(xiàn)任首相安倍晉三亦是畢業(yè)于成蹊大學
~成城大學~
成城大學位于東京都世田谷區(qū)，其創(chuàng)立者為曾經(jīng)的東北帝國大學初代總長、京都帝國大學5代總長--澤柳政太郎（さわやなぎまさたろう）。學校的前身是舊制成城高等學校、成城高等女學校，于1949年合并后于1950年正式設(shè)立。成城大學大名字“成城”出自中國古典《詩經(jīng)·大雅》中的“哲夫成城”。其中“哲夫”為智者賢人之意，而“城”指的是“國”，所以“哲夫成城”的意思就是：智者賢人以興邦治國。「日語校Tip：“成城”という學園名は、中國の古典《詩経》の大雅の一節(jié)にある“哲夫成城”(哲夫城を成す)から取られています。哲夫とは哲人、哲士とも言われ“道理をわきまえ、見識の優(yōu)れた人”のことです。哲夫は城（くに）を形作るものである」
配圖：澤柳政太郎像（左）成城大學校景（右）
成城大學在教育上十分注重學生的個性發(fā)展是其一大特色。學校的創(chuàng)設(shè)者澤柳政太郎（さわやなぎまさたろう）曾經(jīng)表示，學校以繼承并發(fā)展日本教育家小原國芳（おばらくによし）的教育理念為目標，在教學上注重少人數(shù)教育為特色。因此學校全學部學生都必須參加教員的講習組（教員的少人數(shù)學習小組，通常只對研究生、博士生開設(shè)）進行少數(shù)人的精致化教育。至2017年成城學園（學校法人，下設(shè)包括成城大學、中學、小學、幼兒園在內(nèi)）迎來了創(chuàng)立100周年紀念，借此機會學校公示了以“教育改革”、“教育環(huán)境整備”、“地域·社會合作”為三本柱的“成城學園第二世紀計劃”，并表示將以實現(xiàn)此計劃而在全學園實行大范圍的改革。
配圖：成城大學官網(wǎng)對于第二世紀計劃的官宣
作為一所文科私立大學，成城大學下設(shè)經(jīng)濟學部、文藝學步、法學部、社會改革學部四個學部，并設(shè)有對應(yīng)的研究科（大學院）。就辦學硬件來說，大學與中學、小學、幼兒園在同一地址，被稱為成城學園。所有成城學園的學生都要履修其特色科目“成城學”。所謂的成城學，是以“成城學園”這一座“小城”中的所有“住民”、以及“成城歷史”、“成城地理”、“成城民俗志”為研究對象的傳統(tǒng)科目，學生以親身參與的方式來對自己的母校進行各種學習、調(diào)查，從而加深對學校文化的認同感。
配圖：成城學園包含了幼兒園、小學、中學、大學整個現(xiàn)代教育體系
在課余生活方面，大學設(shè)有各種課外活動團體，研究團體、文化聯(lián)合團體、體育聯(lián)合團體等等；同時設(shè)有非常細化的同窗學友會，有趣的是學友會下設(shè)部門的名字分別是厚生部、放送部、應(yīng)援部、新聞會等等相當官僚正式的名字，以體現(xiàn)“成城”這座小城的特色。學園祭上，成城大學自設(shè)了“成城祭”在每年的11月進行，而成城學園全體（幼兒園、小學、中學、大學）則是會以文化祭的形式舉辦。
配圖：成城學園的成城祭&文化祭
~明治學院大學~
明治學院大學起源于1863年，當時被美國長老會派到日本做醫(yī)療及傳道的宣教師詹姆斯·柯蒂斯·赫本（ジェームス·カーティス·ヘボン，James Curtis Hepburn）期盼基督教主義教育能在日本生根，于是在橫濱開設(shè)了日本最古的基督教主義學校平文塾（ヘボン塾），此后，平文塾與其他的新教各派的宣道學校合并，1887年（明治20年）赫本用自己的財產(chǎn)于東京都港區(qū)白金臺建立了明治學院。（注：明治學院大學與明治大學無關(guān)）
配圖：赫本照片（左，96歲），明治學院大學內(nèi)赫本像（右）
明知學院大學的名字是由學校創(chuàng)設(shè)者之一的植村正久（うえむらまさひさ）提出的“明けき政治の學問の學校”（釋義：明治新政時代下的學問殿堂，明治文化中善良的基督教教育代表學園?！溉照Z小Tip：その意は“明治の時代における學問の殿堂”であって明治學院は“明治文化の中に輝くキリスト教教育の代表的學園”であった」）而來的。這里小編要提一下，日本大學中一般帶“學院”（がくいん）字樣的學校一般都具有基督教背景，這和日本明治時期的基督教滲透有著很大關(guān)系。與明治學院大學背景相匹配的是其建學精神“基督教主義教育”，學校以基督教的人格教育為本并實踐，此外，學校的教育理念為“Do for Others（ 他者への貢獻）”，此理念出自于新約圣經(jīng)中的“Do for others what you want them to do for you”。由此，學校創(chuàng)立者赫本的信念也可見一斑了。
配圖：明治學院官網(wǎng)登載的滿含基督教教義的教育理念
明治學院大學下設(shè)文學部、經(jīng)濟學部、社會學部、法學部、國際學部、心理學部六個學部，并無設(shè)立理工系學部，是典型的文科私立大學。由于其起源平文塾是英學塾的屬性，所以“英語的明學”成為了明治學院大學的另一個代號，而學校文學部英文學科也順理成章的成為了明治學院大學的看板學科。因此學校畢業(yè)生中英語教師人才輩出，畢業(yè)生可以參加英語教員會，為有志成為英語教師的學生提供相關(guān)的就職機會。另外特別的是，作為基督教背景深厚的大學，明治學院大學要求全學部必須履修基督教相關(guān)知識科目一學年（學習知識，不強制要求信仰）。
配圖：明治學院大學的建筑帶有濃厚的基督教風格
學生生活發(fā)面，學校從2004年開始在校內(nèi)提倡禁煙活動，但是由于同時尊重學生的自主性，并沒有采取全面禁止相關(guān)措施（實行校區(qū)內(nèi)設(shè)置吸煙區(qū)），由此也可以見得學校在管理方面也是遵從了人性化的發(fā)展方向，比較尊重個體意志的選擇。學園祭方面，學校的“白金祭”（50年歷史，白金臺校區(qū)），“戶塚祭”（1997年誕生，橫濱校區(qū)）都被學校師生所喜愛。此外，學校對體育社團的支援從2005年開始恢復了指導者招聘支援制度，從社會招募具有優(yōu)秀從業(yè)經(jīng)驗的職業(yè)/退役選手來為學校的野球、橄欖球、足球、袋棍球、美式橄欖球、籃球、以及啦啦隊進行專業(yè)指導以提高學生體育社團的整體實力。
配圖：明治學院大學豐富的社團活動
這期介紹已近尾聲，最后部分小編做個小總結(jié)：這三所學校整體實力都不弱，在私立大學中也是排名靠前的，而且學校配套設(shè)施、活動設(shè)置都非常豐富，學生的在校生活不但學業(yè)有保證，而且課余生活充實。但之所以只能排名中堅力量，主要原因是學費相對來說較貴，也被日本人戲稱為“貴族中間學?！?，好了，我們下期再見。
SEARCH
